Jeudi 20 mars à 10h : réouverture anticipée du Pont de Fleurville
Le Département de l'Ain a mandaté, il y a 4 ans, le Laboratoire d'évaluation des Politiques Publiques et des Innovations (LEPPI) pour faire une recherche sur les liens sociaux d'attachement et le capital social des enfants confiés à l'ASE (Aide Sociale à l'Enfance) de l'Ain puis construire avec les professionnels des actions concrètes en vue du maintien ou du développement de ces liens.
Jeudi 20 novembre 2025, les professionnels de la Protection de l'Enfance du Département et des Maisons d'Enfants à Caractère Social (MECS) et les membres de l’Observatoire départemental de la Protection de l’Enfance de l’Ain (associations, Tribunal, Police, Gendarmerie, Préfecture …) étaient conviés par le Département à Alimentec, à Bourg-en-Bresse, afin de leur restituer le travail mené. Un événement riche en émotions, grâce aux témoignages marquants d'enfants confiés, de professionnels, de bénévoles.
En France, 1 SDF sur 4 a été un enfant confié à l'Aide Sociale à l'Enfance selon les statistiques.
Parmi les principales raisons : l'absence de capital économique, social et culturel à la sortie de leur parcours les conduisant dans des situations de précarité et d'isolement.
Des chercheurs se sont intéressés au passage à l'âge adulte de ces jeunes sortant de l'Aide Sociale à l'Enfance. Ils mettent en évidence que les jeunes "qui s'en sortent" sont celles et ceux qui ont eu la possibilité d'être soutenus par des frères et sœurs, d’anciens éducateurs, des amis, des familles d’accueil, des parents : ce sont ceux qui ont pu maintenir, développer ou créer des liens sociaux d'attachement durant tout leur parcours d'accueil, puis après, à l’âge adulte.
• 1 196 mineurs confiés au 31 décembre 2024 (hors MNA)
• 50 % en familles d’accueil, 50 % en Maisons d’enfants à caractère social (MECS)
• 262 assistants familiaux (familles d’accueil)
Changer de famille ou de lieu d'habitation ne doit pas être synonyme de rupture. Pour ne pas se sentir seul, le jeune qui sort de l’Aide Sociale à l’Enfance a besoin d’avoir construit des liens d’attachement et donc de disposer d'un capital social. Des liens d’amitié, des liens familiaux, des relations professionnelles, des contacts avec un enseignant, un entraîneur sportif, des liens avec les éducateurs et les familles d’accueil... Tous ces liens qui se sont construits dans l’enfance, puis l’adolescence, permettent aux jeunes de se sentir entourés, soutenus, accompagnés tout au long de leur vie.
Plus de 80 professionnels de la protection de l'enfance ont participé durant 4 ans à des groupes recherche-action avec le Laboratoire d'Évaluation des Politiques Publiques et des Innovations (LEPPI), pour élaborer 21 fiches-actions qui serviront de base pour accompagner les enfants placés et développer leurs liens sociaux d’attachement et leur capital social, nécessaires à la construction de leur vie d'adulte et leur épanouissement.
Un goûter partagé avec des copains, des activités extra-scolaires, un album de vie qui permet d’accéder à ses souvenirs, fêter son anniversaire avec des amis extérieurs aux lieux de placement, avoir un beau coin à soi, des temps de fratrie privilégiés, garder un lien avec les anciens lieux d’accueil et éviter les ruptures, tisser des liens avec l’école, développer le parrainage… : autant d’actions menées par les équipes du Département et ses partenaires pour offrir une vie meilleure à tous ces enfants.
« L'objectif de cette démarche est d'offrir à chaque enfant confié un parcours stable, sécurisant et porteur d’avenir. Ces initiatives, parfois modestes mais essentielles, visent à créer des repères et des moments de bonheur. Chaque action contribue à tisser un réseau de soutien autour de l’enfant, pour qu’il se sente entouré et accompagné ».
Cette vidéo présente la démarche mise en œuvre par le Département de l'Ain et le Laboratoire d'Evaluation des Politiques Publiques et de l'Innovation depuis 4 ans. Découvrez les témoignages d'enfants et de professionnels de la protection de l'enfance.
« J'ai été placée au début de mes années lycées et j'ai fait du théâtre pendant toutes ces années lycées. C'était une option, mais elle débordait sur le mercredi après-midi, c'était comme du temps extrascolaire. Cela m'a apporté énormément de bien, d'expression et cela m'a permis de sortir du cadre du foyer et voir d'autres personnes. Cela permet de constituer un autre lien que celui du foyer. Cela évite que l'on s'emprisonne et ça nous permet un peu de nous sortir la tête. Maintenant, je suis en étude théâtrale à Paris. Ma passion s'est transformée en études et peut-être futur métier. J'en suis sûre.»
"Le fait de parler de capital social a amené une prise de conscience. On a vraiment changé le travail depuis depuis qu'on l'a mis en place. On va faire du poney, les anniversaires aussi, ça marche très bien et ça a permis aux enfants d'envoyer des invitations et d'être invité en retour. Nous avons plus de 30 années de recul sur la mise en place d'albums photos, de la vie du groupe, de toutes les activités que l'on fait. Cela sert de soutien très fort, par exemple pour des anciens qui repassent après 10 ou 15 ans après et qui viennent prendre des nouvelles."
"Les chiffres nationaux démontrent qu’un sans-abri sur quatre est un ancien jeune confié à l’aide sociale à l’enfance. Cela ne doit pas être une fatalité. Il appartient au Département d’agir pour éviter que des jeunes accueillis à l’aide sociale à l’enfance se retrouvent en situation de précarité et d’isolement. Pour cela, le Département a décidé de travailler sur les liens d’attachement. Chaque lien qui se noue, chaque adulte de confiance qui croise la route d’un enfant confié, contribue à changer le cours de sa vie. Par ses missions liées à la politique enfance et famille, le Département de l’Ain souhaite mener une politique volontariste en faveur des familles aindinoises afin d’offrir à chaque enfant un parcours stable et porteur d’avenir. Le Plan Enfance 01, adopté en 2021, en était déjà la parfaite illustration. Celui adopté en 2025, pour les trois prochaines années, en sera la consécration."
"Travailler sur les liens d’attachement des enfants confiés, c’est repenser la manière dont nous les accompagnons. Au-delà de la protection, il s’agit de leur permettre de construire des repères, des relations stables et durables, pour qu’ils puissent s’émanciper et construire leur propre avenir.
Conscient des tensions que connaissent les dispositifs actuels en faveur de l’enfance, le Plan Enfance 01 du Département de l’Ain marque la volonté de ses élus de mener une politique conjuguant au mieux protection, accompagnement et prévention."
Au-delà des professionnels de la protection de l'enfance, chacun peut participer à la création de ces liens d'attachement. Devenir parrain ou marraine d’un enfant confié à l’Aide Sociale à l'Enfance, c'est fonder un lien de confiance et d’entraide à long terme.
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